11月13日至14日，嵩基集團在嵩基水泥大禮堂舉辦管理者領導力與影響力培訓，嵩基集團董事長屈松記，總經(jīng)理李天義及各單位中高層領導、新羽班全體學員等180余人參加。
本次培訓邀請中國營銷管理協(xié)會、中國職業(yè)經(jīng)理人研究會實戰(zhàn)派教學特約專家張習寧老師主講，全方位提升中高層領導者的管理能力和領導力。本次培訓由集團公司財務部部長李俊杰主持。
培訓開始前，集團公司常務副總經(jīng)理劉俊森發(fā)表講話。他要求全體參訓人員深刻認識到培訓的重要性，將此次培訓作為理論武裝和能力提升的機會；端正學習態(tài)度，通過培訓提高理論水平和實踐能力；認真聽課，勤于思考，學有所獲，不虛此行。
首先，張老師從培訓與教育的區(qū)別引題，講解了如何從一名管理者轉變成一名激勵他人、帶領他人去實現(xiàn)共同目標的領導者，并結合實例對工作職責與控制方式轉變進行了剖析，重點強調了領導與管理的區(qū)別，通過小組交流的方式，討論員工心目當中好領導的樣子，領導者德需要具備的四種品德與才需要具備的五大才能。張老師重點強調了有效激勵的相關內(nèi)容，從激勵的定義、 理論（需求理論、動態(tài)理論、標地理論）、常用方法、意義、誤區(qū)，原則及手段，如何激勵四種不同性格類型員工（力量型、關系型、智力型、工兵型）等七個方面，闡述了有效激勵的意義，并以兩個小女孩只有一個橘子為例，告知大家選擇激勵手段的重要性。通過領導理論的發(fā)展脈絡，介紹了衡量下屬成熟度的兩把尺子。
接著，張老師重點針對四種不同領導風格的特點分析，重點講解了不同階段員工的需求，分析了不同場景下要靈活運用不同的領導風格。他強調，在團隊的各個成長階段要學會發(fā)展領導藝術，運用三大黃金法則，突出了領導對促進團隊發(fā)展的作用，領導他人的能力不是與生俱來的，要建立良性的伙伴關系，并通過游戲互動，增強了領導對應擔任的領導者與執(zhí)行者的角色的理解。
本次培訓旨在推動嵩基集團的人才梯隊建設，全面提升中高層管理者及新羽班成員的管理能力和領導力，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。短短兩天時間里，大家聆聽了張老師的課程，對授課老師的專業(yè)知識及職業(yè)素養(yǎng)給予了高度評價。參訓人員紛紛表示，此次培訓加深了自己對領導力的理解，強化了領導管理的意識，為今后更好地開展工作帶來了啟發(fā)；今后，會把所學培訓知識與自身崗位工作相結合，為集團公司發(fā)展貢獻力量。
